La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Ma. Xochitl Manriquez Aguilar- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA):
Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: escasa valoración y promoción de la literatura y la cultura local, lo que puede contribuir a la pérdida de identidad cultural.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Descubriendo nuestra diversidad lingüística
Actividades:
Presentación: El docente inicia la sesión con una breve charla sobre la importancia de valorar y promover la diversidad lingüística. Se muestra un mapa de México y se resaltan las diferentes lenguas reconocidas en cada región del país.
Dinámica de grupo: Los alumnos forman equipos y cada equipo elige una lengua indígena reconocida en México. Deben investigar sobre esa lengua y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Presentaciones: Cada equipo presenta la lengua indígena que investigaron. Se enfatiza en datos factuales y características básicas, como el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Explorando la diversidad lingüística en el mundo
Actividades:
Actividad de lectura: Los alumnos leen un texto corto que presenta diferentes lenguas reconocidas en distintos países del mundo. Se les pide que subrayen información relevante sobre el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas de cada lengua.
Actividad en parejas: Los alumnos se agrupan en parejas y eligen una lengua extranjera p