Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Fomentar el hábito de lectura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Figuras geométricas y sus características.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de animales, plantas u objetos y preguntar a los alumnos si pueden identificar las figuras geométricas presentes en ellas.


• Introducción al tangram: Explicar qué es el tangram y mostrar ejemplos de figuras que se pueden crear con él.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos un tangram y pedirles que elijan una figura que les gustaría representar utilizando las piezas del tangram. Luego, pedirles que describan oralmente la figura utilizando términos geométricos básicos (lados, vértices, forma).

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar las figuras geométricas básicas y sus características.


• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que busquen imágenes de animales, plantas u objetos en revistas o libros, y que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellas. Luego, pedirles que las recorten y las peguen en una hoja y las describan oralmente utilizando términos geométricos básicos.


• Actividad de lectura: Pedir a los alumnos que elijan una de las imágenes recortadas y que escriban un pequeño texto descriptivo u