Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad".


• Explorar conocimientos previos sobre proyectos comunitarios y su importancia.


• Presentar la problemática interdisciplinar: "Vida saludable" y su relevancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre posibles proyectos comunitarios relacionados con la vida saludable.


• Cada grupo elige un proyecto y lo plantea al resto de la clase, exponiendo los objetivos, beneficiarios y pasos a seguir.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los proyectos propuestos y su importancia para la comunidad.


• Asignar proyectos a los grupos y asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los proyectos asignados a cada grupo y las tareas a realizar.


• Presentar conceptos clave relacionados con la ciudadanía democrática y su relación con los proyectos comunitarios.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar sobre la ciudadanía democrática y su importancia en la implementación de proyectos comunitarios.


• Cada grupo crea