Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Lourdes Gallegos
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Compartir con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (5 minutos):



  • Saludo y presentación del tema a través de preguntas: ¿Alguna vez han visto a sus padres o hermanos haciendo algún trabajo en casa o en la comunidad? ¿Sabes qué hacen? ¿Por qué crees que es importante?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar el problema a los estudiantes: "Imaginemos que en nuestra comunidad hay un problema, algunas personas no conocen las diferentes labores y servicios que las y los integrantes de las familias realizan en sus hogares y en la comunidad. ¿Cómo podemos ayudar a resolver este problema?".

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y en la comunidad.

  • Los estudiantes investigarán en casa y traerán la información recopilada en la próxima sesión.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar los trabajos y servicios que las y los integrantes de las familias realizan en sus hogares y en la comunidad.

  • Recordatorio de la tarea para la próxima sesión: Traer la información recopilada sobre los trabajos y servicios de las personas en sus hogares y en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio de