Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Título del proyecto: Conociendo y cuidando nuestro entorno: entrevistas sobre la clasificación de la basura

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo general: Realizar entrevistas a personas de la comunidad con conocimiento sobre la clasificación de la basura, con el fin de adquirir información relevante y concientizar a los alumnos sobre la importancia de este tema.

Objetivos específicos:

1. Identificar y clasificar los distintos tipos de residuos sólidos.


2. Conocer las consecuencias ambientales de una incorrecta clasificación de la basura.


3. Diseñar preguntas adecuadas para realizar entrevistas.


4. Realizar entrevistas a personas de la comunidad con conocimiento sobre la clasificación de la basura.


5. Analizar y reflexionar sobre la información obtenida en las entrevistas.


6. Elaborar materiales y estrategias para difundir la importancia de la clasificación de la basura dentro de la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo general y específico.


• Actividad de sensibilización: se proyectarán imágenes sobre el impacto ambiental de una incorrecta clasificación de la basura y se realizará una lluvia de ideas sobre las consecuencias.


• Introducción a la clasificación de la basura: se mostrarán diferentes tipos de residuos sólidos y se realizará una clasificación en conjunto.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre el tema y diseño de preguntas para las entrevistas.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación realizada: los alumnos compartirán la información que han recopilado sobre la clasificación de la basura.


• Diseño de preguntas para las