Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

xochitl ivonne escudero
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común


Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común


Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos personales que los alumnos conocen.

  • Introducir los conceptos de acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

  • Mostrar ejemplos reales de estos documentos y analizar sus características.


Sesión 2:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un documento personal para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar sobre las características, usos e importancia de dicho documento.

  • Fomentar la investigación en bibliotecas, internet y entrevistas a familiares o conocidos que tengan dicho documento.

  • Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

  • Realizar una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los documentos presentados.

  • Resaltar la importancia de estos documentos en la vida social y cómo nos ayudan en diferentes aspectos de nuestra vida.


Sesión 4:



  • Pedir a los alumnos que traigan una copia de uno de sus documentos personales (acta de nacimiento, credencial escolar, etc.).

  • En grupos, anali