Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Falta de comprensión lectora en los alumnos de primer grado

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes obras de arte y preguntarles qué emociones les transmiten, cómo se sienten al verlas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos: elementos y recursos estéticos, literatura oral y escrita.


• Lectura en voz alta de un poema lírico y análisis de los recursos estéticos presentes en él.


• Actividad en grupos: Cada grupo deberá buscar un poema lírico y identificar los recursos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Tarea para la siguiente sesión: Buscar una canción que contenga recursos estéticos y traerla a clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Escuchar una canción y preguntar a los alumnos qué recursos estéticos encuentran en ella.

Desarrollo:

• Análisis de los recursos estéticos presentes en la can