"Conociendo nuestros sentidos"

ornaldo sales
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: "Conociendo nuestros sentidos"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán los 5 sentidos y comprenderán su importancia en su vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y repaso de conocimientos previos sobre el cuerpo humano y los sentidos.

    • Presentación de una canción o video relacionado con los sentidos.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación sobre los 5 sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.

    • Realización de actividades sensoriales que involucren cada sentido, como:

      • Observar y describir objetos con la vista.

      • Escuchar sonidos y adivinar su origen.

      • Oler diferentes fragancias y reconocerlas.

      • Probar diferentes alimentos y describir su sabor.

      • Tocar diferentes texturas y describirlas.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de cada sentido y cómo nos ayudan a disfrutar y cuidar de nuestra salud.

    • Tarea: Pedir a los alumnos que busquen en casa objetos que estimulen alguno de los sentidos y los compartan en la siguiente sesión.




Sesión 2: "La importancia de cuidar nuestros sentidos"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar y proteger sus sentidos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y retomar los objetos que los alumnos llevaron para compartir.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Conversación sobre situaciones cotidianas en las que se deben cuidar los sentidos, como:

      • Usar protector solar para cuidar la vista del sol.

      • No escuchar música muy alta para proteger el oído.

      • No tocar objetos calientes para evitar quemaduras.





  3. Actividad práctica (15 minutos):



    • Realizaci