Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 3º
ALI JAFET DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas saludables en Preescolar 3º
Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de la comunidad y crear huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema
- Presentación del tema: "La importancia de una alimentación adecuada para nuestra salud".
- Conversación sobre los alimentos que consumen regularmente y cómo se sienten después de comerlos.
- Identificación de los alimentos que son saludables y los que no lo son.
- Explicación sobre los beneficios de consumir alimentos saludables.
- Actividad práctica: Identificar y clasificar alimentos sanos y no sanos en imágenes o dibujos.
Sesión 2 (45 minutos): Alimentos de nuestra comunidad
- Conversación sobre los alimentos propios de la comunidad y su importancia.
- Presentación de diferentes alimentos y bebidas típicos de la comunidad.
- Explicación sobre los beneficios de consumir alimentos propios de la comunidad.
- Actividad práctica: Preparar una degustación de alimentos de la comunidad y reflexionar sobre su sabor y beneficios para la salud.
Sesión 3 (45 minutos): Huertos escolares
- Conversación sobre la importancia de los huertos escolares y cómo pueden ayudarnos a consumir alimentos saludables.
- Explicación sobre cómo cultivar frutas y verduras en un huerto escolar.
- Actividad práctica: Preparar la tierra y sembrar algunas semillas en un huerto escolar o en macetas pequeñas.
Sesión 4 (45 minutos): Cuidado y mantenimiento de los huertos escolares
- Conversación sobre cómo cuidar y mantener los huertos escolares.
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