Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los padres de familia no atienden la lecto escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos. Explicar a los alumnos la importancia de relacionarse con personas que tienen diferentes culturas, costumbres y formas de vida.


• Dinámica de integración: Realizar actividades que promuevan el conocimiento mutuo y la aceptación de la diversidad. Por ejemplo, juegos cooperativos donde los alumnos trabajen en equipo con compañeros de diferentes backgrounds.


• Reflexión y análisis: Realizar una plenaria donde los alumnos compartan sus reflexiones sobre la importancia de la diversidad y cómo pueden relacionarse de manera respetuosa y empática con personas de distintos contextos.

Sesión 2:

• Introducción al cuidado de los seres vivos: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos que nos rodean, como plantas y animales.


• Actividad práctica: Realizar una visita a un parque o jardín, donde los alumnos observen y anoten los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos que encuentren.


• Reflexión y análisis: En grupo, los alumnos compartirán sus observaciones y reflexionarán sobre la importancia de c