Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción a la narración de historias (10 minutos)

• Iniciar la clase con una conversación sobre qué es una historia y para qué se utilizan.


• Mostrar diferentes ejemplos de historias, ya sea a través de cuentos, imágenes o videos cortos.

Actividad 2: Elaboración de una historia colectiva (25 minutos)

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregar a cada grupo una hoja en blanco.


• Cada alumno deberá agregar una parte de la historia, ya sea el inicio, el desarrollo o el final.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la colaboración en grupo.

Actividad 3: Presentación de las historias (10 minutos)

• Cada grupo leerá en voz alta la historia que crearon.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Repaso del concepto de narración (10 minutos)

• Iniciar la clase recordando la definición de historia y los elementos que la conforman (inicio, desarrollo, final).


• Realizar una breve actividad de repaso mediante preguntas orales.

Actividad 2: Creación de historias individuales (25 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que inventen una historia.


• Recordarles la importancia de incluir los elementos de inicio, desarrollo y final en su narración.


• Indicar que pueden utilizar diferentes lenguajes para contar su historia, como dibujos