Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Lourdes Gallegos- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la planeación de clase: "Contribuyendo al bien común: Descubriendo labores y servicios en familia y comunidad"
Objetivo general:
Los alumnos de Preescolar 1º se involucrarán gradualmente en las labores de su hogar y escuela, en condiciones de equidad, y se darán cuenta de los beneficios que aportan a través de la identificación de las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común en sus familias y comunidades.
PDA (Propósito de aprendizaje específico):
Los alumnos reconocerán y comprenderán la importancia de las labores y servicios del hogar y de su comunidad para el bienestar y el desarrollo de todos, valorando la equidad de género y la inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad lúdica para motivar a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las labores y servicios del hogar y la comunidad, y cómo contribuyen al bien común. Preguntarles si conocen alguna labor o servicio que se realice en su hogar y en su comunidad.
- Planteamiento del problema (10 minutos):
- Presentación del problema: Plantear a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que en tu comunidad hay una persona que no sabe qué labores y servicios son necesarios para el bienestar de todos. ¿Cómo podríamos ayudar a esta persona a identificar y comprender la importancia de estas labores y servicios?"
- Investigación y exploración (15 minutos):
- Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como fotografías, dibujos o tarjetas