Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Lourdes Gallegos
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la planeación de clase: "Contribuyendo al bien común: Descubriendo labores y servicios en familia y comunidad"


Objetivo general:
Los alumnos de Preescolar 1º se involucrarán gradualmente en las labores de su hogar y escuela, en condiciones de equidad, y se darán cuenta de los beneficios que aportan a través de la identificación de las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común en sus familias y comunidades.


PDA (Propósito de aprendizaje específico):
Los alumnos reconocerán y comprenderán la importancia de las labores y servicios del hogar y de su comunidad para el bienestar y el desarrollo de todos, valorando la equidad de género y la inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad lúdica para motivar a los estudiantes y crear un ambiente de confianza.

  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las labores y servicios del hogar y la comunidad, y cómo contribuyen al bien común. Preguntarles si conocen alguna labor o servicio que se realice en su hogar y en su comunidad.



  1. Planteamiento del problema (10 minutos):



  • Presentación del problema: Plantear a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que en tu comunidad hay una persona que no sabe qué labores y servicios son necesarios para el bienestar de todos. ¿Cómo podríamos ayudar a esta persona a identificar y comprender la importancia de estas labores y servicios?"



  1. Investigación y exploración (15 minutos):



  • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como fotografías, dibujos o tarjetas