La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Tema de la clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar y reconocer las características de la comunidad a la que pertenecemos.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


3. Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos de la comunidad para identificar los diferentes espacios y lugares de interés.


4. En parejas, los estudiantes realizarán una lista de los recursos naturales, culturales y sociales que posee la comunidad y cuáles son sus beneficios para el bienestar común.


5. Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Título de la sesión: El papel de la comunidad en el aprendizaje
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común.
Actividades:

1. Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


2. Presentar ejemplos de cómo la comunidad puede ser un espacio de aprendizaje en diferentes áreas, como la historia, la ciencia, la cultura, etc.


3. En grupos, los estudiantes investigarán sobre un aspecto de la comunidad que consideren relevante para el aprendizaje y el bienestar común.


4. Cada grupo presentará sus hallazgos y argumentará la pertinencia y vigencia de ese