La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

JUAN GABRIEL ONTIVEROS
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de contaminación en el arroyo que cruza el poblado y en el pozo de agua potable


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

  • Breve introducción sobre la importancia del agua para la vida y la necesidad de preservarla.

  • Planteamiento del problema en la comunidad: contaminación en el arroyo y en el pozo de agua potable.

  • Generación de preguntas e inquietudes por parte de los estudiantes sobre el tema y el problema planteado.


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Entrega de materiales de consulta (libros, internet, mapas, etc.).

  • Investigación en grupo sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Análisis de la información recolectada y elaboración de un informe por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión sobre la importancia de conservar las aguas continentales y los problemas de contaminación.

  • Planteamiento de acciones individuales y colectivas para preservar el agua en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la problem