Cuidado de la salud personal y colectiva
ornaldo sales
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Lectura de un cuento sobre la importancia del cuidado de la salud.
- Actividad práctica: Realizar una lista en común de las prácticas de higiene y cuidado personal que realizamos diariamente.
- Reflexión en grupo sobre cómo estas prácticas contribuyen a nuestra salud.
- Tarea: Dibujar una ilustración sobre una práctica de higiene y escribir una frase que lo acompañe.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Observación de imágenes y objetos relacionados con los cinco sentidos.
- Explicación de cada sentido y su función en el cuidado de nuestro cuerpo.
- Juego de adivinanzas relacionadas con los sentidos.
- Tarea: Realizar una actividad en casa utilizando cada uno de los cinco sentidos y escribir un breve relato sobre la experiencia.
Sesión 3:
- Repaso de los cinco sentidos y las actividades realizadas en casa.
- Actividad: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre prácticas de cuidado de la salud en otras culturas.
- Presentación de los hallazgos en forma de trípticos o carteles.
- Reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las prácticas de cuidado de nuestra cultura y otras culturas.
- Tarea: Realizar un dibujo y escribir una frase sobre una práctica de cuidado de la salud de otra cultura.
Sesión 4:
- Repaso de las prácticas de cuidad