Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 2º

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del bullying y violencia entre adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Planteamiento del problema: el bullying y la violencia entre adolescentes como una violación a los derechos humanos.


• Generación de preguntas guía para investigar y discutir en las siguientes sesiones.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los principales derechos humanos y su importancia.


• Análisis y reflexión sobre casos reales de bullying y violencia entre adolescentes.


• Identificación de los derechos humanos vulnerados en cada caso y sus consecuencias.

Fase de cierre:

• Presentación y debate de los hallazgos por parte de los equipos.


• Elaboración de un mapa conceptual que relacione los derechos humanos vulnerados en los casos de bullying y violencia.


• Reflexión final sobre la importancia de respetar los derechos humanos en todas las situaciones.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar el mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.