Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo PDA: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a narrar historias usando diferentes lenguajes".


• Realización de una dinámica de presentación, donde cada alumno deberá contar una historia corta sobre sí mismo.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un cuento corto a través de la lectura en voz alta o un video animado.


• Promover la participación activa de los alumnos durante la narración, haciendo preguntas sobre los personajes, los hechos y las emociones presentes en la historia.


• Fomentar la expresión de los sentimientos y opiniones de los alumnos sobre el cuento, animándolos a compartir lo que les gustó o llamó la atención.

Actividad principal (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo recibirá un papel grande y colores para dibujar una historia inventada por ellos mismos, considerando un inicio, desarrollo y final.


• Cada niño del grupo deberá aportar ideas y participar en la creación del dibujo.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los dibujos en el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la narración de historias y cómo nos hace sentir.


• Invitar a los alumnos a llevar sus dibujos a casa y contarles la historia a sus familiares.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Marcar si el alumno participó activamente durante la narración del cue