Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Rezago escolar

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, explicando su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de diferentes herramientas y máquinas utilizadas en la vida cotidiana, y promover una discusión sobre cómo facilitan nuestras actividades diarias.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán diferentes herramientas y máquinas utilizadas en distintas sociedades y presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Reflexión y conclusiones: Los alumnos discutirán en grupo sobre las funciones y los procesos de cambio técnico de las herramientas y máquinas analizadas.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repasar las conclusiones de la actividad anterior y aclarar dudas.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos para identificar y utilizar diferentes herramientas y máquinas en la resolución de problemas prácticos.


• Discusión en grupo: Cada grupo presentará sus experiencias y reflexionará sobre cómo las herramienta