Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán con números negativos y positivos, y cómo estos se representan en la recta numérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen números negativos y positivos.


• Plantear una pregunta de indagación que motive el aprendizaje: ¿Cómo se comparan y ordenan los números con signo?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de números enteros y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejemplos de números enteros positivos y negativos en la recta numérica.


• Explicar la relación entre la posición de los números en la recta numérica y su valor.

Sesión 2:

• Continuar trabajando con la representación de números enteros en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación y comparación de números enteros.


• Plantear problemas que involucren suma y resta de números enteros.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de números fraccionarios y su representación en la recta numérica.


• Realizar ejemplos de números fraccionarios positivos y negativos en la recta numérica.


• Explicar la relación entre la posición de los números en la recta numérica y su valor.

Sesión 4:

• Continuar trabajando con la representación de números fraccionarios en la recta numérica.


• Realizar ejercicios prácticos de ubicación y comparación de número