Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Maurice Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Uso inadecuado de redes sociales
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a los alumnos: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que existen.
- Discusión sobre la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede ser utilizada para transmitir mensajes o reflexiones.
Desarrollo:
- Explicación de los recursos literarios más utilizados en la creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.
- Realización de ejercicios prácticos de identificación y uso de recursos literarios.
- Resolución de dudas y corrección de ejercicios.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de utilizar recursos literarios en la escritura de textos.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: crear un texto narrativo utilizando al menos tres recursos literarios.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los recursos literarios vistos en la sesión anterior.
- Presentación de los textos narrativos creados por los alumnos como tarea.
- Lectura en voz alta de algunos textos para compartir con el grupo.
Desarrollo:
- Análisis y discusión de los textos narrativos, resaltando los recursos literarios utilizados y su impacto en la narrativa.
- Actividad grupal: crea