La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Conocer el alfabeto en inglés.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos conocer y aprender el alfabeto en inglés?


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes lenguas y formas de comunicación en México y el mundo.

Desarrollo:

• Actividad 1: Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad 2: Elaboración de un álbum de imágenes con ejemplos de diferentes formas de comunicación en México y el mundo.


• Actividad 3: Aprendizaje del alfabeto en inglés a través de juegos interactivos en la computadora.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: Investigación sobre una lengua indígena reconocida en México y sus características básicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Repaso de la problemática: ¿Cómo podemos conocer y aprender el alfabeto en inglés?


• Motivación: Mostrar ejemplos de palabras escritas en diferentes idiomas y pedir a los alumnos que intenten leerlas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de un texto que presente diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad 2: Elaboración de un mur