"Nuestra comunidad: Un espacio para aprender y crecer juntos"
Lourdes Pérez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las ventajas que conlleva: la seguridad, el intercambio, el sentido de pertenencia, la afectividad, el ser parte de una comunidad, barrio, unidad habitacional u otros espacios y grupos sociales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: "Nuestra comunidad: Un espacio para aprender y crecer juntos"
Sesión 1: Descubriendo nuestra comunidad (Artes Visuales)
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Se inicia la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y algo que les gusta hacer en su comunidad.
- Se plantea la pregunta guía: ¿Qué es una comunidad?
Actividad 2: Exploración de la comunidad (20 minutos)
- Se organiza a los alumnos en grupos y se les entrega un mapa de la comunidad.
- Los alumnos salen al patio de la escuela y recorren los alrededores observando y anotando los diferentes lugares y espacios que encuentran.
- De regreso al aula, los alumnos comparten sus observaciones y completan el mapa de la comunidad.
Actividad 3: Reflexión y expresión artística (15 minutos)
- Se invita a los alumnos a reflexionar sobre las ventajas que conlleva vivir en comunidad (seguridad, intercambio, sentido de pertenencia, afectividad, ser parte de un grupo social).
- Cada alumno elige una de estas ventajas y crea un dibujo que represente visualmente su elección.
- Los alumnos comparten sus dibujos y explican por qué eligieron esa ventaja en particular.
Sesión 2: Conociendo los roles en nuestra comunidad (Artes Escénicas)
Objetivo: Identificar los diferentes roles que existen dentro de una comunidad y su importancia.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Se retoma la actividad de reflexión y expresión artística de la sesión anterior.
- Los alumnos comparten nuevamente sus dibujos y se realiza una breve discusión sobre la importancia de las diferentes ventaj