La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Jose Miguel Barajas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos presentan problemas al presentar expresiones para indagar más acerca de culturas de México y el mundo.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Explicar los objetivos de la clase y la importancia de trabajar en equipo para aprender sobre diferentes culturas.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena de México o una lengua extranjera.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la lengua asignada, su origen, características y algunas expresiones básicas.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación en inglés utilizando diversos tipos de texto y medios de comunicación (puede ser una presentación de diapositivas, un video corto, un podcast, etc.).

  • Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase, compartiendo información sobre la lengua asignada y algunas expresiones típicas. Se enfatizará la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


Fase de cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de l