Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema del Bullying dentro de la secundaria

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Recursos literarios para expresar vínculos con el entorno"


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre los recursos literarios que conocen y cómo se utilizan para expresar emociones, sentimientos e ideas.


• Introducción al problema del Bullying en la secundaria: Realizar una breve charla sobre el tema, explicando qué es el Bullying, sus consecuencias y la importancia de promover un ambiente inclusivo y respetuoso.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Ejemplo de recurso literario: Presentar a los alumnos un ejemplo de recurso literario relacionado con la temática (por ejemplo, una metáfora sobre la escuela).


• Actividad de identificación: Pedir a los alumnos que identifiquen otros recursos literarios en textos proporcionados.


• Reflexión sobre el Bullying: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos puedan expresar sus opiniones y reflexiones sobre el Bullying en la escuela.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática (familia, escuela o comunidad).


• Búsqueda de recursos literarios: Cada grupo deberá bu