Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase - Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Intercambiar información, practicar la escucha activa, empatía y/o negociación y tomar acuerdos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no leen y comprenden los textos.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de los aprendizajes previos sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Presentar el problema a atender: los alumnos no leen y comprenden los textos. Motivar la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para el desarrollo personal y social.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de juego de roles para practicar la escucha activa y el intercambio de puntos de vista. Los alumnos se dividirán en grupos y asumirán roles de personas con diferentes opiniones sobre un tema específico. Deberán dialogar y llegar a un acuerdo.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar activamente, respetar los puntos de vista de los demás y tomar acuerdos.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en grupo. Distribuir textos cortos relacionados con temas de interés de los alumnos. Cada alumno deberá leer en voz alta un párrafo y luego compartir su comprensión con el grupo. Fomentar el diálogo y la discusión para llegar a acuerdos sobre la interpretación de los textos.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Hacer una síntesis de lo aprendido y reforzar la importancia del diálogo para