La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Español

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo (PDA): Expresa, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investiga acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática transversal: Promover la igualdad de género.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Observación de imágenes que muestren desigualdades de género en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre estas desigualdades y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del tema "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Explicación del objetivo y la metodología del proyecto comunitario.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Cierre:

• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea: cada equipo comparte sus investigaciones.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la inclusión en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al ensayo como género literario.


• Explicación de las características y estructura del ensayo.


• Ejemplificación de un ensayo crítico sobre necesidades e intereses de la comunidad.

Cierre:

• Tarea para la siguiente sesión: Cada equipo debe elegir un tema relacionado con la igualdad de género y redactar un ensayo crítico sobre el mismo.

Sesión 3:
Inicio:

• Revisión de la tarea: cada equipo