Prevención de situaciones de riesgo y desarrollo de un proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo y desarrollo de un proyecto de vida

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común, incorporando el desarrollo de un proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la secuencia didáctica.


• Realización de una actividad de reflexión y análisis sobre las situaciones de riesgo más comunes en la comunidad.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema relacionado con la falta de un proyecto de vida en la comunidad.


• Investigación por parte de los grupos sobre el problema asignado, recopilando información y buscando posibles soluciones.


• Planteamiento de una propuesta de servicio a la comunidad relacionada con la prevención de situaciones de riesgo y el desarrollo de proyectos de vida.

Sesión 2:

• Revisión de la propuesta de servicio presentada por cada grupo.


• Discusión y análisis de las propuestas, identificando fortalezas y áreas de mejora.


• Elección de una propuesta por consenso grupal.


• Diseño de un plan de acción para llevar a cabo la propuesta seleccionada.


• Asignación de roles y responsabilidades dentro del grupo.

Sesión 3:

• Implementación del plan de acción diseñado en la sesión anterior.


• Desarrollo de actividades prácticas en la comunidad para promover la prevención de situaciones de riesgo y el desarrollo de proyectos de