Salud sexual y reproductiva en adolescentes
SAMUEL GUTIERREZ- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Desconocimiento de los métodos anticonceptivos y su efectividad
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior sobre educación sexual.
- Presentar el problema a atender: desconocimiento de los métodos anticonceptivos y su efectividad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben sobre métodos anticonceptivos y sus experiencias.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir los diferentes métodos anticonceptivos y sus características.
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles un método anticonceptivo para investigar.
- Cada grupo deberá investigar sobre el método asignado, incluyendo su efectividad, ventajas y desventajas, y cómo se utiliza.
- Los grupos deben preparar una breve presentación sobre su método anticonceptivo para compartir con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su investigación sobre el método anticonceptivo asignado.
- Fomentar la participación de los estudiantes, haciendo preguntas y generando debate