Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las actitudes y prácticas de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las responsabilidades y tareas que se llevan a cabo en el hogar.


2. Comentar ejemplos de diferentes responsabilidades y tareas que realizan hombres y mujeres en la familia.


3. Presentar imágenes o videos que muestren diferentes roles de género en la familia, la escuela y la comunidad.


4. Promover una discusión en grupo sobre las actitudes y prácticas de género que prevalecen en su entorno.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar sobre las actitudes y prácticas de género en la sociedad.

Actividades:

1. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto que aborde el tema de la igualdad de género en la sociedad.


2. Fomentar una discusión en grupo sobre las situaciones de desigualdad de género que pueden observar en su comunidad.


3. Pedir a los alumnos que elaboren un listado de las actitudes y prácticas de género que consideren injustas.


4. Crear un mural con las ideas principales y conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar la organización de las responsabilidades y tareas en la propia familia.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un miembro de su familia para conocer cómo se organizan las responsabilidades y tareas en su hogar.


2. Invitar a los alumnos a compartir las respuestas obtenidas y analizarlas en relación a los roles de género.


3. Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas y compartir experiencias.

Sesión 4:

Objetivo: Relacionar el tema de género con el comercio local como factor económico de la región.

Actividad