Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: La contaminación del planeta y la vida silvestre

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de indagación.


2. Presentación oral de situaciones planteadas en lenguaje común y algebraico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La contaminación del planeta y su impacto en la vida silvestre.


• Pequeña charla sobre el problema y concienciación sobre la importancia de tomar medidas para reducir la contaminación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5.


• Entrega de materiales (recortes de periódico, imágenes, datos estadísticos, etc.) relacionados con la contaminación y sus efectos en la vida silvestre.


• Los alumnos deberán analizar la información y plantear posibles situaciones en lenguaje común y algebraico que reflejen el problema.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta una situación planteada en lenguaje común y algebraico relacionada con la contaminación y la vida silvestre.


• Discusión en clase sobre las diferentes situaciones planteadas y su relación con el álgebra.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al lenguaje algebraico básico (variables, expresiones algebraicas, ecuaciones).

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajan en parejas.


• Se les entrega una serie de situaciones relacionadas con la contaminación y la vida s