Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
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Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Los alumnos no saben utilizar los componentes tecnológicos como las computadoras y se les dificulta.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación y registro de la participación e interacción de los alumnos durante las actividades prácticas.
- Presentación de un informe escrito en el que los alumnos reflexionen sobre la importancia de las herramientas tecnológicas en su vida diaria y cómo podrían utilizarlas de manera más eficiente.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les facilitan satisfacer sus necesidades.
Desarrollo:
- Explicación de conceptos básicos sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Presentación de ejemplos de herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en grupos donde deberán identificar diferentes herramientas y su función específica.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las he