Introducción al tema y exploración de los seres vivos en la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los seres vivos en la comunidad (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve historia o video que resalte la importancia de la diversidad natural.


• Actividad 1: Organización de un paseo por la comunidad para observar y recolectar ejemplos de seres vivos. Se les dará una lista de posibles seres vivos para buscar.


• Actividad 2: Regreso al aula y organización de los hallazgos en una tabla con dos columnas: semejanzas y diferencias entre los seres vivos recolectados.

Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)

• Actividad 1: Presentación de imágenes y videos de diversos lugares naturales como bosques, desiertos, mares, etc.


• Actividad 2: Conversación grupal sobre las semejanzas y diferencias entre la diversidad natural de la comunidad y la de otros lugares.


• Actividad 3: Realización de un dibujo o collage representando un lugar natural de su elección y resaltando la diversidad de seres vivos presentes.

Sesión 3: Organización de los seres vivos y elementos de la naturaleza (45 minutos)

• Actividad 1: Exposición de los dibujos o collages realizados en la sesión anterior. Cada alumno explicará su trabajo y resaltará las semejanzas y diferencias entre los seres vivos y elementos de la naturaleza representados.


• Actividad 2: Construcción de una línea de tiempo grupal con imágenes de los seres vivos y elementos de la naturaleza organizados por semejanzas y diferencias.


• Actividad 3: Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad natural y cómo esto contribuye a la vida en la comunidad.

Sesión 4: Apreciación de la diversidad natural a través de las art