Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Actividad de calentamiento: Realizar una breve lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen relacionadas con el idioma inglés.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la influencia de las redes sociales en la difusión de las manifestaciones artísticas y culturales.


• Discusión grupal sobre los aspectos positivos y negativos de esta influencia.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales del inglés, tanto tradicionales como contemporáneas, utilizando recursos visuales y auditivos.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre una manifestación artística o cultural del inglés y realizarán una breve presentación oral sobre su tema elegido.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deben seleccionar un recurso estético del inglés (por ejemplo, rima, aliteración, simbolismo, etc.) que les llame la atención y buscar ejemplos de su uso en poemas cortos en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos compartirán los recursos estéticos que investigaron