Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Duración: 45 minutos

Objetivo de la PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y motivarlos con el tema de la clase.
   
   
   • Presentar el problema central: ¿Cómo explicar el poblamiento original de América?
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las teorías que los estudiantes conocen acerca del tema.
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
   
   
   • Entregar a cada grupo diferentes fuentes de información (texto, imágenes, videos) que presenten distintas teorías sobre el poblamiento de América.
   
   
   • Los estudiantes deberán analizar la información y discutir en sus grupos las diferentes teorías.
   
   
   • Cada grupo deberá elegir una teoría y justificar su elección.
   
   
   
   



3. Debate y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos presentarán sus teorías elegidas y argumentarán su elección.
   
   
   • Se abrirá un debate en el que los estudiantes podrán expresar su opinión y discutir las diferentes teorías.
   
   
   • El docente moderará el debate y guiará la reflexión.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Duración: 45 minutos

Objetivo de la PDA: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente las teorías discutidas en la sesión anterior.
   
   
   • Destacar las opiniones y reflexiones de los estudiantes.
   
   
   
   



2. Actividad de escritura