Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El uso incorrecto del internet propicia que el alumno utilice fuentes de información no verificadas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases a integrar en cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Introducción al problema: El uso incorrecto del internet y la importancia de utilizar fuentes de información verificadas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y los procesos técnicos asociados a ellos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes materiales.


• Actividad: Investigar en equipos sobre un material y su proceso técnico asociado, y presentar los resultados en una poster.

Cierre:

• Retroalimentación sobre los materiales y procesos técnicos investigados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar fuentes de información verificadas en la investigación.


• Tarea: Investigar sobre los impactos sociales y ambientales de un proceso técnico utilizado en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Materiales y procesos técnicos investigados.


• Introducción al enfoque de pensamiento crítico y su importancia en la investigación.


• Actividad: Realizar una discusión grupal so