Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Elena Garcia
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la existencia de distintos tipos de violencia en la escuela.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video que muestre casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas, y posteriormente generar una lluvia de ideas sobre las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Asignación de un problema relacionado con la violencia de género, sexual o trata de personas en la escuela.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (documentos, noticias, testimonios, etc.).

  • Análisis del problema desde la perspectiva de género y la demanda de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

  • Elaboración de propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia para abordar el problema identificado.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de abordar la violencia de género, sexual y la trata d