Equidad de género en el aula

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género en el aula

Objetivo:
Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Duración:
5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema de igualdad de género

• Presentación del tema: equidad de género y diferencia entre equidad e igualdad.


• Actividad de sensibilización: visionado de un video que muestre ejemplos de discriminación asociada al género.


• Reflexión en grupo sobre los conceptos vistos y las situaciones presentadas en el video.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.

Sesión 2: Identificación de situaciones de discriminación

• Exposición de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Análisis en grupo de las situaciones presentadas, identificando las formas de discriminación y violencia asociadas al género.


• Creación de un mural colaborativo con los ejemplos y formas de discriminación encontradas.


• Tarea: reflexionar sobre cómo podrían prevenirse estas situaciones de discriminación.

Sesión 3: Acciones de prevención

• Presentación de diferentes acciones de prevención de la discriminación de género.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tomar acciones para prevenir la discriminación.


• Formación de grupos de trabajo para diseñar una campaña de prevención de la discriminación de género.


• Tarea: elaborar los materiales y recursos necesarios para la campaña.

Sesión 4: Implementación de la campaña

• Preparación de los materiales y recursos pa