Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.

Juan Manuel Favela De La Cruz
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.


Objetivo: El alumno deberá leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Desconocimiento de algunas narraciones de su comunidad.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de mitos y leyendas de México (10 minutos)



  • Presentar el tema y explicar qué son los mitos y las leyendas.

  • Motivar a los alumnos a compartir si conocen algún mito o leyenda de su comunidad.


Sesión 1: Lectura y análisis de un mito o leyenda (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos un mito o leyenda de México.

  • Realizar una lectura colectiva y guiada del texto.

  • Analizar las características principales del texto (personajes, ambiente, eventos sobrenaturales, etc.).

  • Identificar la función de este tipo de texto (explicar fenómenos naturales, enseñar valores, etc.).


Sesión 2: Investigación de mitos y leyendas de la comunidad (20 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre mitos y leyendas de su comunidad.

  • Proporcionarles recursos como libros, internet o entrevistas a personas mayores.

  • Pedirles que seleccionen una historia interesante para compartir en la siguiente sesión.


Sesión 3: Presentación de mitos y leyendas de la comunidad (25 minutos)



  • Cada grupo deberá presentar la historia seleccionada a través de un formato creativo (dramatización, presentación en PowerPoint, etc.