Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Realización de una breve dinámica para calentar el cuerpo y activar los músculos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
  
  
  • Presentación de diferentes imágenes y videos que muestren distintos tipos de movimientos, como correr, saltar, trepar, etc.
  
  
  • Discusión en grupo sobre las posibilidades de movimiento que pueden realizarse en diferentes espacios, como el aula, el patio, el parque, etc.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de mantenerse activos y realizar ejercicio para mantener una vida saludable.
  
  
  • Invitación a los alumnos a realizar actividades físicas fuera del horario escolar.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y recordatorio de la sesión anterior.
  
  
  • Realización de una breve actividad de calentamiento.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Organización de los alumnos en parejas.
  
  
  • Realización de juegos y actividades que impliquen movimientos de control, equilibrio y estabilidad, como caminar en una línea recta, llevar objetos en una cuchara sin dejarlos caer, etc.
  
  
  • Apoyo y acompañamiento constante a los alumnos para asegurarse de que realicen los movimientos de manera correcta.