Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y bienvenida a los alumnos. Presentación del tema: la importancia de la comunicación oral en nuestra vida diaria.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Círculo de la palabra. Los alumnos compartirán en voz alta una necesidad que tengan en ese momento.
   
   
   • Actividad 2: Juego de roles. Los alumnos representarán una situación donde deban comunicar una emoción a través de gestos y expresiones faciales.
   
   
   • Actividad 3: Lluvia de ideas. Los alumnos compartirán en voz alta sus gustos y preferencias en relación a un tema determinado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre la importancia de la comunicación oral en nuestras vidas?
   
   
   • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o vecino sobre sus saberes y conocimientos acerca de alguna actividad de la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Exposición de las entrevistas realizadas por los alumnos. Se fomentará la escucha activa y la valoración de las ideas y saberes de los demás.
   
   
   • Actividad 2: Juego de mímica. Los alumnos comunicarán una idea o acción a través de gestos y movimientos corporales, sin utilizar palabras.
   
   
   • Actividad 3: Elab