Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar y cuidar la biodiversidad en nuestro entorno?


• Realización de una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en la localidad y las acciones que se pueden llevar a cabo para su conservación.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre la biodiversidad en la localidad y la entidad.


• Recopilación de datos e información sobre las especies de flora y fauna presentes, los ecosistemas existentes y los factores que amenazan su conservación.


• Elaboración de un mapa de la biodiversidad local.

Sesión 3:

• Análisis de los datos recopilados y discusión en equipo sobre los problemas identificados.


• Elaboración de propuestas de acciones sustentables para la conservación de la biodiversidad.


• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.

Sesión 4:

• Realización de actividades prácticas para la valoración de la biodiversidad, como la observación de especies locales, la identificació