Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconocer y comprender diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase presentando el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente. Explicar que la narración es una forma de contar historias y que existen diferentes maneras de hacerlo.


2. Ejemplos de narraciones: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de narraciones, como cuentos, leyendas, noticias, historias reales, etc. Pedirles que identifiquen los elementos narrativos presentes en cada uno y cómo se diferencian entre sí.


3. Reflexión sobre los estilos narrativos: Promover una discusión sobre los estilos narrativos, resaltando cómo cada uno puede transmitir emociones y generar diferentes efectos en el lector o el oyente.


4. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que seleccionen un suceso del pasado o del presente para narrar. Cada grupo deberá elegir un estilo narrativo y crear una breve historia sobre el suceso elegido.


5. Presentación de las narraciones: Al finalizar la actividad práctica, cada grupo deberá presentar su historia al resto de la clase.

Sesión 2:
Tema: Recursos narrativos
Objetivo: Reconocer y utilizar diversos recursos narrativos en la creación de historias.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior: Iniciar la clase recordando lo visto en la sesión anterior sobre la narración de sucesos del pasado y del presente.


2. Presentación de recursos narrativos: Introducir a los alumnos diferentes recursos narrativos, como el diálogo, la descripción, la secuencia temporal, el uso de adjetivos, etc. Explicar cómo cada uno