Azar y probabilidad

Plan de clase

Tema: Azar y probabilidad
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar diversos procedimientos de conteo y resolver problemas relacionados con el tema de azar y probabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Adicciones

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de azar y probabilidad, haciendo énfasis en su importancia en diferentes campos de estudio y en la vida diaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueda aplicar el concepto de azar y probabilidad.


• Introducción al problema interdisciplinar sobre adicciones.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes realicen lanzamientos de una moneda y registren los resultados.


• Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre la relación entre el número de lanzamientos y la proporción de caras y cruces.


• Discusión en grupos sobre las posibles aplicaciones de la probabilidad en situaciones de adicciones.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las posibles conexiones entre el tema de azar y probabilidad y el problema de las adicciones.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con el tema que guiarán las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las preguntas de investigación planteadas en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes métodos de conteo, como el principio de la multiplicación y la combinación, para resolver problemas relacionados con el azar y la probabilidad.


• Discusión en grupos sobre las posibles soluciones a los problemas planteados.

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas en