El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Inglés en una escuela de secundaria de 2º grado:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de la cultura de la paz.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica para promover la empatía y la comunicación entre los estudiantes.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes el concepto de cultura de la paz y su importancia en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas existentes en la comunidad relacionados con la falta de cultura de la paz.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema específico para investigar.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar una breve exposición sobre el problema que investigaron.


• Promover una discusión en clase sobre posibles acciones colectivas para solucionar los problemas identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de los problemas identificados.


• Realizar una actividad de reflexión sobre cómo los problemas identificados afectan a la comunidad y a los individuos.

Desarrollo:

• Introducir el tema de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.


• Proporcionar a los estudiantes ejemplos de escritos argumentativos