Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Problema a atender: La localidad no tiene sentido de bien común, no se usan las tradiciones, cultura y habilidades para el bien común.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos.


• Generación de una lluvia de ideas sobre qué es el bien común y cómo se puede promover en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las problemáticas específicas en la comunidad relacionadas con la falta de sentido de bien común.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre proyectos en otras comunidades que hayan abordado problemáticas similares.


• Análisis en equipo de los proyectos encontrados y selección de uno que pueda ser aplicado en la localidad.

Sesión 2:

• Presentación de los proyectos seleccionados por cada equipo.


• Discusión y debate sobre la viabilidad de cada proyecto en la comunidad.


• Votación y selección del proyecto que se llevará a cabo.


• Diseño de un plan de acción para implementar el proyecto en la comunidad, incluyendo los mecanismos de participación demo