Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Torpeza motriz

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre capacidades y habilidades motrices.


• Realización de actividades de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Juego de exploración de diferentes espacios utilizando patrones básicos de movimiento.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de actividades de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Juego de relevos en equipos para practicar patrones básicos de movimiento.


• Actividad individual de exploración de objetos utilizando diferentes patrones de movimiento.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Realización de actividades de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Juego de imitación de movimientos en parejas, incorporando patrones básicos de movimiento y diferentes tiempos.


• Actividad en grupos para crear una coreografía utilizando los patrones básicos de movimiento aprendidos.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Realización de actividades de calentamiento para preparar el cuerpo.


• Juego de reconocimiento de diferentes espacios utilizando patrones básicos de movimiento.


• Actividad individual de exploración de