Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo PDA: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con nuestra vida diaria.


• Plantear el problema a resolver: la falta de respeto a la biodiversidad en nuestro entorno.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles causas y consecuencias de esta falta de respeto.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas y desafíos relacionados con la biodiversidad y su valoración en el territorio local, estatal, nacional y mundial.


• Los alumnos deberán investigar y discutir en grupo las respuestas a estas preguntas, utilizando diversas fuentes de información como libros de texto, internet, entrevistas, etc.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo presentará brevemente los hallazgos y conclusiones de su investigación.


• Promover una discusión en clase para reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la biodiversidad en todos los niveles.

Sesión 2:

Revisión de conclusiones (10 minutos):

• Recordar brevemente las conclusiones de la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y aprendizajes sobre el tema.

Actividad práctica (30 minut