Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Reyna Ruiz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo: Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Desconoce medidas para prevenir ITS.
Duración de cada sesión: 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción: (5 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema a tratar.
- Indicar que se abordará la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja para prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia.
Actividad 1: Presentación de casos (15 minutos)
- Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes casos de situaciones de violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia.
- Pedir a los estudiantes que analicen los casos en grupos pequeños y reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de cada situación.
- Realizar una puesta en común para analizar los resultados y promover la reflexión sobre la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja.
Actividad 2: Aprendizaje por indagación (20 minutos)
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una lista de medidas