"Dibujando y escribiendo para recordar y organizar nuestras tareas escolares y comunitarias"

Plan de clase

Título de la clase: "Dibujando y escribiendo para recordar y organizar nuestras tareas escolares y comunitarias"

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y/o la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares y comunitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Explicación de la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para organizar nuestras tareas y recordar información importante.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que utilizamos el dibujo y la escritura en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Conversación sobre la falta de una cancha deportiva en la comunidad y los problemas que esto genera.
   
   
   • Reflexión sobre cómo podríamos utilizar el dibujo y la escritura para ayudar en la solución de este problema.
   
   
   
   



4. Desarrollo de habilidades (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos para mejorar la capacidad de dibujo y escritura de los alumnos.
   
   
   • Utilización de diferentes materiales y técnicas para dibujar y escribir (lápices, colores, pizarrón, papel, etc.).
   
   
   
   



5. Aplicación del tema a la vida diaria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Discusión sobre cómo podríamos utilizar el dibujo y la escritura para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares y comunitarios.
   
   
   
   

Sesión 2:

6. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):