Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinaria a atender: Cálculo mental

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes imágenes de actividades cotidianas donde se evidencien las interacciones de la fuerza y el movimiento, y pedir a los alumnos que las describan.

Desarrollo:

• Explicación de las Leyes de Newton relacionadas con el tema.


• Realización de experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Trabajo en grupos para discutir y analizar los resultados obtenidos en los experimentos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en las actividades cotidianas.


• Planteamiento de preguntas y dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las Leyes de Newton relacionadas con el tema.


• Resolución de preguntas y dudas planteadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos deben elegir una actividad cotidiana, como lanzar una pelota o empujar un objeto, y analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento que se presentan en dicha actividad.


• Trabajo individual o en parejas para realizar el análisis y presentar sus conclusiones al grupo.

Cierre:

• Puesta en común de los análisi